【规划计划】聊城幼儿师范学校2021年工作计划

聊城幼儿师范学校2021年工作计划

（2020年12月05日）

2021年是“十四五”的开官之年，也是学校推进高质量跨越式发展的关键一年，学校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以提质培优、增值赋能为主线，聚焦专业内涵建设，坚持促发展、强保障、上水平，以“奋进之笔”谱写学校教育发展的新篇章。

一、总体思路

    做优做强做专师范教育专业，充分发挥专业优势，辐射带动相关专业，形成多元化发展路径。坚持立德树人根本任务，引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持以生为本教育理念，培养一批高素质技术技能教师人才；坚持内涵建设路线方针，推动专业建设自我完善、自我发展、自我革新；坚持三教改革，打造“双师型”教师队伍；坚持校企共建原则，服务高水平发展，促进高质量就业。

2、工作目标

   长期目标：依托省级优势特色校项目建设，积极创建融中职教育、五年制高职教育、技术推广、劳动力转移培训和社会生活教育“五位一体”的职业学校，服务于地方经济发展，力争成为在全省有较大影响力的高水平中职学校。

短期目标：2021年定为“建设提升年”，围绕基础设施建设，做好新校区扩建工作；围绕学前教育创新改革，优化“德能双修、双技并重”的人才培养模式；深挖办学潜力，优化专业结构，着力提升幼儿保育、环境设计等专业建设水平；提高人才培养水平，确保毕业生就业率保持90%以上。

3、重点任务

（1）加快新校区基础建设工作

抓住市委市政府重点支持创建工作的机遇，搭乘职业教育快车，大力推进新校区建设，加快推进新校区建设，在3年内建设至少8万平方米的校舍，增加3000名学生的容量，完善教学和生活场所设施，增强实训能力，提高办学条件。

（二）着力提升办学水平

充分利用学前教育专业这一省级品牌专业资源，依托优质特色校在建项目，最大限度挖掘师资优势和在学前教育领域的影响，力争将学前教育专业成为省高水平专业。全面推进智慧校园建设，争创教育信息化创新与改革试点校。

（三）推进教育教学标准化

成立由学前教育业内专家、学者和优质幼儿园园长组成的聊城市学前教育协会，推进学期教育质量的提升。实现人才融合培养理念，与幼儿园、小学共同修订学校人才培养方案，打造以职业标准为导向的教学标准、适应师范教育的课程标准。

（四）积极推进产教融合

引进社会力量多元化办学，合办1至2个专业，将职业等级考试与专业学习内容相融合，开展“1+X”证书教育。将学历培养和职业培训并重，利用师资和设施资源优势，积极开展在职幼儿园教师、小学教师业务培训。

4、具体措施

（一）党建工作向纵深发展推进

1.全面加强党的建设。以“党建领航·思政铸魂”为统领，深入落实“1136”工程，持续推进党支部书记抓基层党建创新项目落地落实。开展党支部建设规范提升行动。全面对标提升学校党支部的组织力和战斗力。

2.形成“大思政”工作格局。抓实党委理论学习中心组、党支部“三会一课”等载体，用好“学习强国”“青年大学习”等线上平台, 引导广大师生自觉运用先进思想武装头脑、指导实践。

3.夯实意识形态主体责任。坚持正面宣传引导，严格管理、充分整合学校媒体资源，加强外宣工作，讲好聊幼故事，提升学校社会影响力。抓好干部素质培养，加大干部培育、选拔、锻炼、管理力度。

4.加强党风廉政建设。持续开展专项检查，巩固巡察整改成果。全面落实全面从严治党党委主体责任、纪委监督责任。持之以恒加强作风建设，健全纪检机构，配齐纪检干部,配强执纪力量。

（二）教科研工作向高质量标准化延伸

充分落实《国家职业教育改革实施方案》，坚持以教学工作为中心，突出人才培养这一根本职能，以标准化建设引领质量提升。

5.加快职教高考成果转化。充分用好“职教高考”这一利好政策，补齐学生文化素质短板，强化职业技能优势，通过优化课程，形成就业、升学“双规”育人模式。组建教学创新团队，做好与普通高中学生学籍互转、学分互认的准备。实施学业分类管理，全面推进学分制，尝试探究走班制教学模式。

6.聚焦课堂“主阵地”。以教学评价为抓手，严格落实听、评课制度，认真做好教案、课堂、作业等检查工作。利用监控系统进行不定期巡课。教务处发挥总体调度作用，做到同一学科统一进度、统一内容。

6.关注教师专业化成长。实施全员培训及新入职教师培训工程。培育“双师型”教师，80%的专任教师取得教师资格证以外其他资格证书，组织教师积极参加、承办技能大赛，形成“以赛促教、以赛促学”工作和学习氛围。

7.鼓励学生多元化发展。切实做好对口贯通培养工作，进一步扩大与聊城大学联合开展的“3+2”五年制专科、“3+4”七年制本科培养规模。完善学生评价体系。加大对教师资格证考试指导力度。大力开展职业技能培训，全年开展保育员、育婴员职业能力培训1500人，创业培训500人次。

8.推进教科研成果转化。重视德育科研工作。切实开展好现有2个省级名师工作室建设工作，带动培育2个市级名师工作室。在建设好现有现有2门省级在线精品课程的基础上，争取再建设2门精品课程。

（三）学生管理突显育人功能

9.筑牢德育教育阵地。构建以政治课为主渠道，以班团会为阵地，以学工处、团委、系部和班级为主的德育工作队伍的德育教育体系，利用班主任例会、主题班会“学习强国”、“青年大学习”等渠道，引导学生树立正确择业观，培养学生的爱国意识、集体意识。

10.着力抓好班级管理。做好学习、宿舍、卫生、纪律等方面的学生管理工作，形成学工处、系部、班级联动的班级管理网络。组织好班主任青蓝工程。进一步完善《优秀班主任、班级量化考核细则》《学生综合素质等级量化细则》等制度。加强学生会干部队伍建设，提升管理服务水平。加强资助和学籍管理，做好奖助学金发放工作。

11.加强劳动安全教育。做好劳动教育，注重发掘劳动育人内涵，培养学生吃苦耐劳、勇于创造的奋斗精神。全面落实交通、防火、防范网络沉迷、诈骗、欺凌和食品安全等安全教育，落实学生实习安全管理制度。做好心理健康疏导工作。

12.丰富学生校园文化生活。建设并发挥社团作用，提高学生自我服务能力。构建“社会实践+志愿服务”的社会实践活动育人体系；积极开展社会公益活动。开展文明宿舍、文明班级创建，形成“学先进、当先进”良好风尚。大力开展“阳光体育活动”，增强学生体质。深挖美育内涵，弘扬传统文化。

（四）校园服务向智能集成高效迈进

13.大力推进校园基础建设。加快推进新校区建设，合理安排工期，积极与政府部门对接，充分调动和利用各方力量加快新校区建设步伐。加快推进宿舍楼、2号餐厅等校内项目建设，解决学生食宿难问题，同时做好校园安全保障工作。

14.高标准做好疫情防控工作。重视疫情第一手信息收集工作。建立与各有关部门的联防联控机制，畅通疫情应急处置通道。做好公共区域通风消毒工作。继续实施错峰就餐制度。做好废弃口罩回收工作。做好防疫物资储备工作。开展疫情防控知识培训和宣传。

15.开展综合服务工作。加大对餐厅、物业公司的监管力度。强化食品安全责任落实。加强水电管理，加大检查维护力度。做好绿化工作，提高校园美化效果。完善消防和应急疏散预案。定期开展防灾防震演练。

16.做好智慧校园建设。进一步完善校园网建设方案，推进网络安全等级保护2.0建设、认证工作。做好日常的设备管理和维护工作。提高钉钉应用率，优化服务流程。继续维护交互录播、实训资源等系统的平稳运行。

17.规范财务管理工作。进一步完善财务内控制度，做好2021年预算及2020年财政决算工作。加强预算绩效管理，确保学校资金安全有效运行。健全资产管理制度实行动态管理，确保平台数据和账目相实相符。做好资产处置工作。

18.做好附属幼儿园工作。做好幼儿园招生及入学工作。加强理论学习和业务培训，提高教师业务素质。做好疫情防控、保健和保育、安全和后勤保障工作。将爱国爱党教育融入日常活动，增强幼儿爱国爱党意识。

19.做好招生就业工作。建设招生咨询专题网站，拓宽线上线下招生宣传渠道，扩大宣传的覆盖面、针对性和有效性，预计2021年全面完成招生任务。搭建学生和用人单位桥梁，提高学生就业率和就业满意率。

五、意见建议

（一）以专业建设为重点，聚焦改革攻坚中心任务。以部省共建国家职业教育创新发展高地为契机，按照“一校一策”原则，着力破解制约我校发展的深层次矛盾，抓住学前教育这一关键专业，用作用好政策，积极推进改革创新。

（二）科学谋划“十四五”规划。立足学校跨入高等学院的重要时间节点，重点围绕人才培养、师资建设、专业建设、科研创新等内容深入思考，明确学校发展定位、发展任务及重大措施。

（三）丰富专业层次体系。结合办学实际，在专业建设上，要积极拓宽专业类型，形成专业层次互补、专业内涵互补的局面，满足不同学生的需求，提高学校的核心竞争力。

（四）切实形成产学研一体化的大循环格局。依托学前教育优势，切实提高学校教学成果的转化率和在幼儿园、小学的应用率，利用1-2年切实成为聊城地区的学前教师的孵化基地，成为校校共赢、资源共享的学前教育平台。