为进一步夯实思政课课堂主阵地作用,破解思政课堂教学难点,全面提升学校思政课教学质量,11月5日,我校召开思政课教学工作会议。
会上,教研室负责人汇报了我校思政课开设与教学开展情况,梳理了当前存在的短板并分析其成因。随后,思政课教师围绕优化课堂教学设计、教学模式创新两大核心议题开展交流思路、提出建议,现场研讨氛围务实热烈。
党委副书记、校长殷子峰提出明确要求:一是深刻把握“为什么上”。要站在为党育人、为国育才的高度,充分认识思政课的政治属性与育人价值,切实增强办好思政课的责任感和使命感,把思政课建设摆在学校工作的重要位置。二是精准聚焦“讲什么”。要讲深讲透党的创新理论,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,紧密联系学生思想实际和社会热点,回应学生关切,把道理讲活、讲实、讲进学生心里。三是着力解决“怎么样上”。要持续深化思政课教学改革创新,改进教学方法,增强课堂吸引力和感染力;要加强师资队伍建设,提升教师理论素养和教学能力。
下一步,学校将以本次专题研讨为契机,持续深耕思政课堂主阵地,不断创新教学方式方法,推动思政课教学走深走实,着力培育担当时代重任的新时代青年学子。
供稿:思政教研室、教务处
撰稿:宋雪义
审核:喻正莹
责编:卞新珂
编审:张翔宇
终审:殷子峰
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